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摘要:
信息技术课是一门以操作和实践为基础的新兴学科,是一门融合了知识性与技术性的基础教育学科.但在长期的教学实践中,存在着诸多问题,如课堂纪律不能保证、学生自我控制能力偏差等,需要采取一定的措施,提升课堂管理效率,优化教学方法.通过信息技术课能够提升学生动手能力,促进学生素质的有效提升.
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课堂
教学经验
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新理念指引下的有效信息技术课教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 计算机教学 新理念 信息技术课
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
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研究主题发展历程
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计算机教学
新理念
信息技术课
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