试论信息技术课有效教学方法

• 作者: 费良燕
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术科 教学方法 效率提高
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 51-51,52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3288字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展和社会的进步，我国的教育改革也在不断的深入，社会对人才自身素质的要求也在不断的提高。中职学校开设信息技术课正是为了使学生全面发展，适应社会的这一要求。信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程，要求学生既要学好理论知识，又要掌握实际操作技能。中职学校培养的是社会需要的复合型专业人才，相应地，信息技术课程教学就应注重培养学生分析问题、解决问题的能力，教会学生学会自主学习，树立自主创新的学习理念，形成较全面的信息技术素质，从而提高学生职业技能和素质。本文分析了信息技术课程教学模式、方法的现状，并提出了教学方法改革和创新设想。