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快餐文化时代的应试性阅读
快餐文化时代的应试性阅读
作者:
王海玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
快餐文化
阅读目的
监考教师
阅读环境
首要特征
阅读过程
阅读题
阅读水平
作品人物
智力因素
摘要:
快餐文化时代的阅读属于典型的消费式阅读,带有明显的时代特征:速成、消遣、急功近利,应试性阅读亦即属于此类。应试性阅读的首要特征是阅读环境的复杂性。考点布置、开考铃声、监考教师、考场气氛等都影响阅读气氛。其次是阅读目的的功利性,阅读直指考题和分数。它所带来的不是愉悦和享受,而是紧张与不安。
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文献信息
篇名
快餐文化时代的应试性阅读
来源期刊
高中生学习:试题研究
学科
教育
关键词
快餐文化
阅读目的
监考教师
阅读环境
首要特征
阅读过程
阅读题
阅读水平
作品人物
智力因素
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王海玉
7
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传播情况
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快餐文化
阅读目的
监考教师
阅读环境
首要特征
阅读过程
阅读题
阅读水平
作品人物
智力因素
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-244
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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