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摘要:
在教学改革的大潮推动下,信息技术逐步走入了小学英语课堂。如果我们善于利用现代教学媒体,充分向学生展示适当的语境,准确呈现语言信息,并且利用多媒体创设的情境进行合作互助学习,引导学生运用教学媒体这种知识载体反馈教学效果信息,学习自由发挥运用英语的能力,会实现教师和学生之间更好的和谐高效教学过程,较好地达成教学目标。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学英语教学中的重要作用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 信息技术 小学英语教学 听说能力
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫枫 吉林省公主岭市范家屯镇第二中学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
小学英语教学
听说能力
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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