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摘要:
在教育大局势的不断改革之下,教师队伍不断地扩充。各高校的师资储备越来越多,如何提高教师的教学水平,成为了很多高校急需解决的难题。教学质量评价在某种意义上成为衡量教师教学的方向标。该文选取我院专业教师的教学质量评价分数作为研究对象,以聚类分析为挖掘向导来分析教学质量的各种因素,得出不同专业、不同职称教师对教学质量评价的影响程度。
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文献信息
篇名 聚类分析在高校教务系统中的应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 教学质量评价 数据挖掘 聚类分析 凝聚聚类算法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 TP301
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施立珊 广东外语外贸大学南国商学院 2 3 1.0 1.0
2 李就娣 广东外语外贸大学南国商学院 2 3 1.0 1.0
3 莫卓达 广东外语外贸大学南国商学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量评价
数据挖掘
聚类分析
凝聚聚类算法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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