浅谈新课程背景下高中物理教学

• 作者: 彭芸
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 物理教学 新课程 高中
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

作为一名中学物理教师,必须以培养学生全面素质为目标,从改变自身做起,树立教育新理念,正确面对新课改.新课程教学是教师面临的新问题,也是新挑战.教师只有从自身做起,积极适应,不断挑战自我、改变自我和完善自我,才能适应新课改,立于不败之地;才能真正为学生的发展打开新的篇章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭芸		2	0	0.0	0.0