作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语课程的学习,既是学生掌握英语知识和技能、提高语言运用能力的过程,又是磨砺意志、陶冶情操和提高人文素养的过程。在英语教学中渗透德育,不仅能有效激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,而且可以提高学生学习英语的自觉性,使他们在英语学习中获得不同的发展。
推荐文章
让情感之花在物理课中绽放
物理教学
情感
兴趣
让情感之花在数学课堂上悄然绽放
数学课堂
情感之花
激情语言
生活实际
让德育之花在校园绽放
德育
问题
措施
让德育之花在高中体育教学中绽放
高中体育
德育
意志品质
合作精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让德育之花在课堂中尽情绽放
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 确定目标 树立榜样 创设情境 学科融合 寓教于乐 德育 陶冶情操
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李方丽 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
确定目标
树立榜样
创设情境
学科融合
寓教于乐
德育
陶冶情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导