探究高中学生英语书面表达失分原因,提高高分策略

• 作者: 肖容娇
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 书面表达 失分原因 高分策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

书面表达是高中英语学习的重要内容之一,也是高考的重要组成部分,其结果将直接影响学生的高考成绩.《普通高等学校招生全国统一考试大纲》关于书面表达题型的命题方式是要求考生根据所给情景,用英语写一篇短文.提供情景的形式有图画、图表、提纲等.书面表达是四项语言技能(听说读写)中不可或缺的一个重要部分,更是语言生成能力的重要表现形式.然而,在高考英语科的考试中,书面表达仍是不少学生最薄弱的环节.因此,我们有必要认真探究学生在做书面表达过程中存在的一些普遍性问题,找出原因,帮助他们提高写作能力,争取高分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖容娇		1	0	0.0	0.0