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办有校本特色的“向真教育”
办有校本特色的“向真教育”
作者:
吴志辉
陶静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
向真教育
聚力
育人环境
发展
摘要:
江苏省镇江市红旗小学的学校文化指向向真教育,把聚力作为着眼点,谋求发展,内营求实向真的特色文化、积极向上的教师文化和科学规范的制度文化,外塑优美的育人环境,在素养养成、课堂高效和课程网络方面积极探索,力求形成一所“求真知、育真情、成真人”的红旗特色学校.
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篇名
办有校本特色的“向真教育”
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
向真教育
聚力
育人环境
发展
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
管理智慧
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G471
字数
2844字
语种
中文
DOI
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江苏教育(教育管理版)
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月刊
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创刊时间:
语种:
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4618
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