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摘要:
江苏省镇江市红旗小学的学校文化指向向真教育,把聚力作为着眼点,谋求发展,内营求实向真的特色文化、积极向上的教师文化和科学规范的制度文化,外塑优美的育人环境,在素养养成、课堂高效和课程网络方面积极探索,力求形成一所“求真知、育真情、成真人”的红旗特色学校.
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文献信息
篇名 办有校本特色的“向真教育”
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 向真教育 聚力 育人环境 发展
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G471
字数 2844字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志辉 8 0 0.0 0.0
2 陶静 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
向真教育
聚力
育人环境
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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