空间层级与肌理延伸--校园步道空间的内蕴与营造

• 作者: 王琴
• 来源期刊: 建材发展导向（下）
• 关键词: 校园 步道空间 历史延续性 空间连续性 公共性
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 工作探索
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

以大学校园为基础，着重研究校园空间内步行者的行走感受，尝试解析校园空间层级与肌理延伸的内蕴，通过从校园步道空间的历史延续性、空间延续性及公共性等角度，并利用形态学的分析与解读，得出在不同层级与肌理的校园中，寻求步道空间的历史延续性、空间延续性与公共性，以上特性对于提升校园文化与特色具有重要意义，并为当前校园空间建设所面临的形态学问题给予辅助性解析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琴		14	14	2.0	3.0