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摘要:
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高中生物如何面向全体学生教学
面向全体学生
生物课堂
教学
教学中如何做到因材施教和面向全体学生
小学数学教学
因材施教
面向全体
如何将小学数学课堂面向全体学生
兴趣
参与度
自主
环境
面向全体学生教学普遍提高学生成绩
面向全体学生
教育观念
机会平等
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 大学音乐教学如何面向全体学生
来源期刊 读天下 学科 教育
关键词 大学音乐 全体学生 因材施教
年,卷(期) dtx,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凡 3 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学音乐
全体学生
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下
其它
2095-2112
16开
28-319
2011
chi
出版文献量(篇)
4498
总下载数(次)
18
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