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摘要:
鉴于是高二文科生的复习课,故笔者运用主题式教学。在朱光潜先生《谈美》一书和"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"的著名的"钱学森之问"的启发下,以新文化运动100周年纪念为契机,择拣"新文化运动与个性主义"为探究视角,将历史课堂教学的德育力量内化、升华。
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文献信息
篇名 重境界德育成效:成熟课堂的第二重境界
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 农学
关键词 课堂教学 成熟 育成 复习课 文科生 钱学森 运动 文化
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 S831.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雯婷 6 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
成熟
育成
复习课
文科生
钱学森
运动
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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