高中数学解题中数学思想方法的渗透例析

• 作者: 冯启新
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 数学解题过程 高中 例析 数学教育教学 高考试题 课程教学 考查能力
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学在高中课程教学中占着举足轻重的地位，同时高考试题也十分重视数学方法在解题过程中的运用．尤其在考查能力、难度偏高的试题上，解答过程往往都蕴含着非常重要的数学思想方法．高中数学解题过程只有将数学思想方法融会贯通，才能得心应手，从而获得高分．故而，探寻高中数学解题过程中数学思想方法的渗透是现阶段高中数学教育教学和学生学习过程中的重要课题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯启新		3	2	1.0	1.0