坚持“三个自觉” 打造优质高中

• 作者: 周桂官
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 师资素质 科研能力 文化底蕴
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G637
• 字数: 2793字
• 语种: 中文

摘要

江苏省宿迁市沭阳如东中学为打造优质高中,在师资建设方面努力形成特色.学校坚持专业、科研和读书三位一体,确立重新定位身份、统一专业标准、重视行动反思的实践思路,提倡关注教育细节,深入研究学生的工作策略,为教师营造阅读环境,搭建展示平台,让教师在专业素养、科研能力和文化底蕴方面得到有力提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周桂官		5	1	1.0	1.0