依据不同年龄段学生的学习特征创新音乐教学方法

• 作者: 卢静
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学方法 学习特征 学生 年龄段 创新 心灵感受 教学需要 成长环境
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G642.1

摘要

音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围.善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要.童心就像一张白纸,有待于我们去描绘,童心又像羽翼未丰的小鸟,有待我们去哺育.因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情.音乐课的授课方法是多元化的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地获得教育.

作者信息

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1	卢静		6	0	0.0	0.0