好孩子的另一种解读

• 作者: 关鸿羽
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 最佳解决方案 人的潜力 创造思维 未来社会 国际教育发展 创造型人才 发散思维 思考者 创造性思维 可取之处
• 年，卷（期）: zgdy_2016,（11）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

在现代信息社会,能够提出几种假设,选定最佳解决方案的,才能成为最有效率的思考者;能够拥有通过多种渠道解决问题的能力,才能掌握成功的关键诀窍。联合国教科文组织国际教育发展委员会认为,教育＂培养自由的人和创造思维,最大限度地挖掘每一个人的潜力,这就是最后的目的。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关鸿羽	北京教育学院教育管理教研室	8	0	0.0	0.0