学龄期儿童哮喘病情对状态-特质焦虑指标的影响分析

• 作者: 闫虹 陈小庚 魏杰淼
• 来源期刊: 中国实用乡村医生杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 哮喘 急性发作期 儿童 学龄期 状态-特质焦虑问卷
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 特别提示
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: R742
• 字数: 1870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7185.2016.12.016

摘要

目的 分析学龄期儿童哮喘病情对状态-特质焦虑(STAI)指标的影响.方法 选择2015年1月-2015年12月在沈阳市儿童医院门诊就诊和(或)住院治疗的哮喘儿童(AC),并按就诊时病情分为急性发作期组(29例)和慢性持续期组(25例);对照组另择同期在我院就诊、确诊为上呼吸道感染的儿童31例.三组对象均在治疗开始前接受状态-特质焦虑问卷(STAI)评估.结果 三组间STAI问卷中的状态焦虑、非状态焦虑、特质焦虑及非特质焦虑各维度得分差异有统计学意义(P＜0.05).其中急性发作期组和慢性持续期组状态焦虑、非状态焦虑、特质焦虑及非特质焦虑等维度得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);同时急性发作期组STAI问卷中的状态焦虑、非状态焦虑、特质焦虑及非特质焦虑等维度得分也明显高于慢性持续期组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 急性发作期和慢性持续期AC有焦虑情绪及人格特质性焦虑表现,并随病情加重而明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫虹	沈阳市儿童医院内二科	21	78	5.0	8.0
2	魏杰淼	沈阳市儿童医院内五科	5	9	2.0	3.0
3	陈小庚	沈阳市儿童医院内二科	7	48	3.0	6.0