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摘要:
近几年物联网和云平台的技术飞速发展,应用的领域越来越广泛,针对高职院校某些专业教学方式落后,某些专业教师短缺,人才的培养与企业的需求有差距.搭建物联网和云平台的教学环境,以软件技术专业为例实现在课堂中注入物联网和云平台技术,提升教学质量,构建工程教育、感知教学、校企合作、物联网技术、云平台技术五位一体的教学模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于IOT和云平台的高职院校互动教学模式研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 物联网 云平台 感知教学 工程教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 1817字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丽 18 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
云平台
感知教学
工程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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