初中英语阅读教学活动设计有效性与趣味性兼顾的研究

• 作者: 刘云凤 甄寒
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读教学活动 有效性 趣味性
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2016,（4）
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文以外研版七年级下册Module 4 Life in the future中的阅读课为载体,呈现了＂一课三教＂的教学实践和反思过程,提出了既能保证课堂教学有效性又能激发学生学习兴趣的相关教学设计策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云凤		4	3	1.0	1.0
2	甄寒		2	1	1.0	1.0