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摘要:
同样是汉语教学,对外汉语教学与传统语文学科教学存在很多方面的差异。语文学科教学丰富的教学理论内涵和多样的教学方式方法,可以为对外汉语教学提供借鉴和指导。本文从教学对象、教学目标、教学方法三个方面对比分析了对外汉语教学与语文学科教学的异同,指出二者可以相互借鉴。随着中国综合实力的不断增强,"汉语热"不断升温,世界各个国家掀起了学习汉语的热潮。
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双轴关系
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对外汉语教学学科建设的思考
对外汉语教学
学科建科
研究对象
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对外汉语教学与语文学科教学的对比分析
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 对外汉语教学 教学效果 汉语热 对比分析 外国留学生 语言知识 语法翻译法 第二语言习得 高中语文教材 对外汉语专业
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 夏琰 扬州大学文学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
教学效果
汉语热
对比分析
外国留学生
语言知识
语法翻译法
第二语言习得
高中语文教材
对外汉语专业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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