从一堂写作课谈初中英语写作教学的优化

• 作者: 骆冰
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 写作 课例分析 影评 英语学科核心素养
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语写作能力是学科核心素养的重要体现。本文通过一节Go for it八年级影评写作课的课堂实录,分析写作教学及学生习作中普遍的问题,并提出了优化初中英语写作教学的几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆冰		2	10	1.0	2.0