略论中职学校精神文化的整体生成

• 作者: 黄文浩
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 精神文化 整体生成
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G711

摘要

本文基于从学校传统→集体无意识→个体有意识→集体有意识→学校精神文化的生成机制，认为中职学校应从“核心价值观”的自我确立、“办学理念”的自我确定、“校训”的自我确当、“学校传统”的自我确认、“文化标识”的自我确切五大方面整体生成精神文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文浩		30	100	4.0	9.0