高中生物教学学生课业负担过重问题的几点探索

• 作者: 张海云
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 生物学
• 关键词: 提高素质 改革教法 科技活动 兼顾优差
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: Q-4

摘要

高中生物教学应如何减轻学生的负担呢？从教多年来,我一直对此进行认真的探索研究,积累了以下几点认识：首先,要充分认识造成学生课业负担过重的具体原因,然后对症下药：（一）多方举措,大力提高业务素质;（二）改革教学方法,认真钻研教材,是减轻学生负担的具体途径;（三）大力开展生物科技活动,提高学科影响力;（四）搞好课外辅导,兼顾优差,促进学生全面发展.

作者信息

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1	张海云		1	0	0.0	0.0