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阅读教学中的"囫囵吞枣"与"细嚼慢咽"
主导
主体
个性化阅读
自主
清末新政时期“建筑学”学科体系的形成
近代
建筑学
中国
教育
清末
"四管齐下"把准略读教学之"脉"
略读教学
把脉
四管齐下
浅析朗读在小说教学中的运用
朗读
小学教学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 囫囵吞枣
来源期刊 英语角.英文小读者(绿版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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期刊影响力
英语角:英文小读者(绿版)
月刊
1009-9719
11-4565/G4
北京市西城区百万庄大街24号
80-482
出版文献量(篇)
2929
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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