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浅谈信息技术与初中思想品德课程的整合策略
初中
思想品德
信息技术
整合策略
初中信息技术课程中培育学生核心素养策略研究
初中
信息技术
核心素养
策略
阳光教育理念下初中信息技术课程教学的重构
阳光教育
初中信息技术
重构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 基子初中信息技术课程进行学生思想品德教育的策略探微
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 信息技术 思想品德 策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伟 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
思想品德
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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