云南省少数民族学生身体素质敏感期研究

• 作者: 代丽梅 吕慧 安维维 常利涛 李华海 谭敏 邓淑珍 韦蝶心 黄达峰
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 身体素质 生长和发育 敏感性与特异性 学生 少数民族
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 重要论著
• 页码范围: 651-653
• 分类号: R179|R195.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.05.004

摘要

目的 了解云南省少数民族学生身体素质的现状、敏感期特点,为提高学生的体能素质提供依据.方法 采用动态分析(年增长率+0.5s)的方法,分别对每个年龄段的身体素质如50 m、立定跳远、仰卧起坐、斜身引体、引体向上、握力、50 m×8往返跑、1 000 m/800 m和坐位体前屈等指标进行研究,探讨云南省白族、傣族、哈尼族、傈僳族、纳西族和佤族6个少数民族7～18岁年龄段学生身体素质敏感期变化趋势.结果 身体素质在自然增长过程中初中年龄段(13 ～15岁)增长量大,学生身体素质除13～18岁女生的耐力素质(傣族、佤族、纳西族和傈僳族)均随着年龄的增长而呈负增长外,其他均随年龄增长而不断提高,且大部分呈现波浪式增长的趋势;身体素质各项指标的敏感期86％以上处于男生7～8岁和11～15岁,女生7～12和15～16岁的年龄阶段,且敏感年龄分布既有分散,也有连续的特点;女生仅柔韧素质超过男生,且敏感年龄早于男生.结论 少数民族学生各项身体素质训练的最佳年龄阶段和性别、年龄、民族差异等规律特征,可为各地不同民族不同地区学校的教学课程设置、运动训练、器材等提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常利涛		55	290	10.0	13.0
2	吕慧		10	81	5.0	9.0
3	黄达峰		32	190	9.0	11.0
4	代丽梅		16	108	6.0	10.0
5	李华海		2	5	1.0	2.0
6	安维维		14	88	6.0	9.0
7	韦蝶心		17	81	5.0	8.0
8	邓淑珍		15	72	6.0	8.0
9	谭敏		9	29	2.0	5.0