浅议农村中学实施翻转课堂的成功与困惑

• 作者: 孙林忠
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 数学学科 成果 困惑
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,教师不再占用课堂的时间来讲授信息,这些信息需要学生在课后完成自主学习。＂翻转课堂＂是对传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。

作者信息

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1	孙林忠		2	0	0.0	0.0