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摘要:
高中语文教材中选取的外国文学作品对高中学生的语文学习有着十分重要的作用,作为高中一线教师,如何更好地对教材中的外国文学作品进行教学呢?以下,是笔者在高中语文教学中总结到的一些经验。教师应该充分考虑语文教学中外国文学作品的现状,在应试教学的影响下,高中语文教材中,外国文学作品的教学存在着许多的弊端,现状不容乐观。具体可以从以下几方面进行剖析。
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文献信息
篇名 浅谈高中语文中外国文学作品教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 外国文学作品 高中语文教材 高中语文教学 教学效果 应试教学 文学素养 外国作品 文学化 晦涩难懂 文学知识
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴璐 扬州大学附属中学东部分校 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
外国文学作品
高中语文教材
高中语文教学
教学效果
应试教学
文学素养
外国作品
文学化
晦涩难懂
文学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
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0
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