积极心理学,让教师耕种在希望的田野上

• 作者: 姜红
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 教师 职业幸福
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G443
• 字数: 3764字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学是一种以积极品质和积极力量为研究核心，致力于使个体和社会充满希望、走向幸福的科学研究，对于学校教师队伍的建设和管理有着重要启示。助力教师体验积极情绪、引导教师保持希望、点燃教师心中智慧，让教师期待校园精彩、追求美好未来、获得职业幸福的能力和方法，从而让教师耕种在希望的田野上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜红		4	7	1.0	2.0