作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何充分发挥语文阅读的魅力
语文阅读
审美
写作
在初中历史课堂中充分发挥学生的主体性
初中历史
主体性
教学方法
创设课堂情景,充分发挥学生的主体作用
创设
课堂情景
发挥
学生的主体作用
充分发挥美术教学中的范画作用
美术教学
范画
作用
使用方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 充分发挥每一个学生的潜能:美国年度教师的关键特征
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 优秀教师 美国 学生 文质彬彬 模范教师 一对一 谈心
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-96
页数 5页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
优秀教师
美国
学生
文质彬彬
模范教师
一对一
谈心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导