交互式电子白板在“图形面积”教学中的运用

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 图形面积 教学 运用
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着信息技术的发展,交互式电子白板已经逐渐走进课堂,逐渐改变了数学课堂,尤其是对＂图形＂的教学产生了巨大的影响。在数学教学中,教师可利用交互式电子白板来处理各种图形,既能够直观形象的呈现出图形,调动学生的积极性,提高教学效率。在运用交互式电子白板进行教学时,能够培养学生的探究精神与创新意识,使学生自己发现解决问题的方法,还能够帮助教师保存相关的教学资料,成为今后教学中宝贵的资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞	盐城市毓龙路实验学校小学部	1	0	0.0	0.0