应用型本科院校青年教师专业化素养培养策略

• 作者: 王冬梅
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用性本科院校 青年教师 专业化素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

本文以青年教师专业化素养为着眼点,分析了应用型本科院校青年教师专业化的缺陷和不足,提出了青年教师专业化素养培养的途径.应用型本科青年教师的专业素养提升关系到学校和教师的共同发展,它的最终目标,是实现教师自我完善与学校教学实践发展的双赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冬梅	吉林工程技术师范学院传媒与数理学院	10	16	2.0	3.0