互动教学在初中英语教学实践中的运用分析

• 作者: 周善龙
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 初中英语 实践
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教材与教案
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

初中这个学习阶段对于学生来说,是系统、正式接受英语的一个转折点.传统的英语教学方式普遍采用教师讲,学生听这种被动的固定模式,而这种教育方式的弊端也日渐显现.因此,初中英语教师要深刻反思教育工作,对英语的教学方法进行更深层次探究,以提高教学质量.在当前时代背景下,互动式教学法就是值得关注的教学方法之一.