基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的变化,教育界的发展日新月异,教师为了紧跟时代的发展,提高自身的教学水平,需要做出相应的改变.本文从教育状态、教师素养、学习方式等方面进行阐述,希求教师适应时代变化,提升自身专业水平,以促进教育事业的稳步发展.
推荐文章
新常态下的国家审计变革与发展
经济新常态
国家审计
变革策略
基于新常态的城市规划的发展变革
城市发展规划
新常态
发展
变革
传承
新常态下城市规划的传承与变革
新常态
城市规划
传承
变革
新常态下城市规划的传承与变革分析
新常态
城市规划
传承
变革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 变革应是教师发展的常态化
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 教育常态 教师素养 学习方式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 培训在线
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 2843字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟波 2 1 1.0 1.0
2 孟红梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1972(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育常态
教师素养
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导