浅析初中数学教材的拓展与优化

• 作者: 牟立群
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教材研究 教材拓展 知识优化
• 年，卷（期）: wldh_2016,（5Z）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是一个相对比较抽象的学科,知识的掌握上是具有一定难度的。初中数学的课堂在传统的教学当中采用的经常是题海战术,并不利于学生更好的领会和举一反三。所以教材内容的拓展已经被越来越多课堂教学方式所采用,如何能够拓展学生的思维已经成了大家共同关注的话题。教师在进行数学授课时,如何能够使学生对所学知识加深理解,而且能够使学生的学习视野得到拓宽。本文就将对初中数学教材的拓展和优化进行分析,使教育教学方式更加的完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟立群		2	2	1.0	1.0