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摘要:
本文以数形结合思想为研究对象,对数形结合思想在初中数学课堂教学中的作用及应用现状进行了阐述和分析,并提出了提高数形结合思想应用效果的措施.
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文献信息
篇名 数形结合思想在初中数学教学中的实践研究
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 数形结合 初中数学 实践研究
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
初中数学
实践研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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