高中物理解题常用的思维方法

• 作者: 陈斌
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 解题思维方法 物理解题 高中 物理现象 思考方法 物理问题 解题过程 学生
• 年，卷（期）: lkksyj_2016,（5）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

高中物理解题的精髓在于透过一个个物理现象，揭示出其内在的本质，得出正确答案．因此，物理问题的解决和学生的思考方法有密不可分的联系，掌握常用的物理解题思维方法，往往可以在解题过程中快人一步．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斌		15	12	1.0	3.0