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摘要:
随着当今社会的急速发展,人们对生活的追求也逐渐增多和多样化,不仅仅体现在物质方面,更体现在精神思想方面,其中包括审美能力.审美能力是经过培养逐渐形成的,对于中学生来说,音乐对其审美能力的培养是一个非常重要的方式及途径.情感可以通过音乐的形式表达,音乐又可以与中学生的情感引起共鸣,由音乐作为介质而使中学生的审美能力得到提高.
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初中音乐教学中学生审美能力的培养
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浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
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培养
初中音乐教学中学生审美能力的培养对策
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审美能力
培养对策
初中音乐教学中学生审美能力的培养
审美能力
音乐美
初中音乐教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中音乐教学中学生审美能力的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 音乐教学 中学生 审美能力 培养方式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
中学生
审美能力
培养方式
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