严尊师道、道严师尊、师尊道严——提升教师地位的三种方式

• 作者: 丁道勇
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 师道尊严 教师地位 中小学教师 正当权益 教师节 细读
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

“起的比鸡早,睡的比狗晚,干的比牛多……”这句谑语形容的是中小学教师.不论恰当与否,其中表露的对教师地位的不满却是真实的.可喜的是,每当教师的正当权益受到损害,总有人站出来,要求维护“师道尊严”.尤其是每年的教师节前后,我们总能看到类似的文字见诸报端.只是细细读来,发现人们并不是在同一个意义上使用“师道尊严”,而是不加区分地运用了一些变体,诸如：严尊师道、道严师尊、师尊道严等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁道勇	北京师范大学教育学部	40	103	6.0	9.0