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摘要:
郑振铎的《猫》写自己三次养猫,前两次养的猫很活泼,但亡失了,最后一次养的猫不活泼,大家都不大喜欢它。作者因冤枉了那只本来就不太喜欢的猫,从此永不养猫。《猫》的主旨是什么呢?我们可以从文中的三组同类事物来展开探讨。
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文献信息
篇名 从三组同类事物探讨《猫》的主旨
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 同类事物 《猫》 物探 郑振铎 养猫
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.33
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1 陈玫玫 南京市第一中学初中部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
同类事物
《猫》
物探
郑振铎
养猫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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