浅析影响中学生体育成绩评价的因素

• 作者: 彭虎
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育成绩 影响因素
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

课程评价的最终目的是促进学生更好的学、老师更好的教使他们在体育与健康课程的教与学过程中不断进步和发展.新世纪的考核评价是只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求.发现和发展学生的潜能,促进学生在已有水平上的发展,发挥评价的教育功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭虎		1	0	0.0	0.0