中学生学习动力适应及其影响因素

• 作者: 刘西瑞 张燕贞 郑希付
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 学习适应 学习动力 影响因素
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 学校心理研究
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 2549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.02.008

摘要

目的 了解中学生学习动力适应性及其影响因素.方法 采用学习动力因素测验(KKT)对1186名中学生测试.结果 ①中学生整体适应较好,但其适应水平还需改善.问题主要集中在考试焦虑、欲求水准等方面;②学校级别、年级对学生的考试积极性、学习热情、学习毅力影响显著;③性别差异对学生的考试焦虑、学习毅力影响显著.结论 中学生学习动力适应很好,学校级别、年级和性别是主要影响因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑希付	华南师范大学教育科学学院	106	1593	19.0	37.0
2	张燕贞	汕头大学医学院	25	198	9.0	12.0
3	刘西瑞	汕头大学医学院	18	155	9.0	12.0