作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
本文较系统地分析了教学过程中学生学习兴趣的影响因素.研究表明,专业课程知识对于未来工作作用程度大小的认知,教学互动,教学责任心对学生学习兴趣有显著的积极影响,而学生的性别、教学技术手段的运用等对学生学习兴趣无显著影响.
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兴趣
体育运动
途径
原因
武术
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教学过程中学生学习兴趣影响因素分析
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 学习兴趣 影响因素 Ordered Logistic模型
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 120-123
页数 4页 分类号 G642.42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志敏 内蒙古财经大学旅游学院 18 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
影响因素
Ordered Logistic模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
论文1v1指导