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贯彻五大发展理念促进老年教育科学发展
贯彻五大发展理念促进老年教育科学发展
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摘要：
本文在正确认识老年教育发展规律,准确把握老年教育发展特点的基础上,就如何贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的新的发展理念作了探讨,提出了遵循新的发展理念,促进老年教育事业大发展的构想.
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“五大发展”理念是对马克思主义发展理论的重大新贡献
“五大发展”
马克思主义
发展理论
一脉相承
新贡献
立足五大发展理念推进实现中国梦
创新发展
协调发展
绿色发展
开放发展
共享发展
发展理念
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 贯彻五大发展理念促进老年教育科学发展 | ||
| 来源期刊 | 老年教育（老年大学） | 学科 | |
| 关键词 | 老年教育 规律特点 新的发展理念 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | 理论与研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-18 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3390字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
老年教育
规律特点
新的发展理念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
老年教育(老年大学)
主办单位：
中国老年大学协会
山东老年大学
老年教育书画研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-3402
CN：
37-1007/G4
开本：
大16开
出版地：
山东省济南市
邮发代号：
24-121
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
6506
总下载数（次）
4
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