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摘要:
本文主要介绍了中职自动变速器拆装与检修课程教学模式改革,针对任务引领教学和"以赛促学"模式进行了阐述,旨在为中职汽车专业课程授课提供教学参考.
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文献信息
篇名 中职学校自动变速器拆装与检修课程教学模式研究
来源期刊 职业 学科
关键词 教学模式 任务引领教学 以赛促学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海军 5 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
任务引领教学
以赛促学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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