基于文献计量分析我国生物科学素养研究状况(2001～2016年)

• 作者: 孙程程 肖巧玲
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物科学素养 文献计量 共词分析
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2797字
• 语种: 中文

摘要

以CNKI中国期刊数据库作为数据来源,采用文献计量学方法,以“生物科学素养”作为主题词与关键词进行精确检索,分别从文献发表年份、关键词共现、核心作者群、刊源四个维度,对我国“生物科学素养”研究的相关论文进行统计与分析(2001年～2016年6月1日).结果表明:该研究领域整体呈良好发展状况,但近两年研究热度有下降趋势;关于“生物科学素养”内容研究特点:生物基础知识研究较为具体化,而生物科学能力与生物科学品质方面还需深入与细致研究;目前尚未形成成熟完整的核心作者群;刊源分布比较广泛,《中学生物学》等中等教育类期刊对促进“生物科学素养”的发展做出了巨大贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖巧玲		31	25	3.0	3.0
2	孙程程	福建师范大学生命科学学院	1	3	1.0	1.0