作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从研究性学习和交际英语的特点入手,对比传统教学模式,将研究性学习与交际英语教学相结合,探索研究性学习在交际英语教学中的可订性,实践证明研究性学习在调动学生学习的主动性,提高学生的学习兴趣,以及改善课堂学习氛围等方面有积极意义。
推荐文章
研究性学习在高中英语教学中的渗透
高中英语
研究性学习
语言表达
研究性学习在高中英语教学中的实践与思考
研究性学习
高中英语
实践
研究性学习在高中英语教学中的实践与反思
研究性学习
高中英语
教学实践
高中研究性学习的英语教学探讨
高中英语
研究性学习
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究性学习在交际英语教学中的探索
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 文学
关键词 研究性学习 交际英语 探索
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蕾 12 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
交际英语
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导