基于快乐体育视角下小学体育高效教学探析

• 作者: 顾海飞
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 紧扣规律 把握心理 赏识鼓励 开展竞赛
• 年，卷（期）: mszx_2016,（10）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8

摘要

传统理念浸润下的体育教学,常常忽视学生内在的主观能动性,其目标单一刻板,形式单调生硬,严重限制了学生的心理空间,阻碍了生生之间的交流互动。长此以往,势必会影响学生对体育课程的兴趣。因此,笔者在自身的教学实践中,尝试采用快乐教学法,将学生引入到课堂教学环节中来,引领孩子在活动中体悟体育运动的乐趣。

作者信息

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1	顾海飞		1	0	0.0	0.0