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摘要：
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知识社会学视野下的课程表研究
知识
知识社会学
意识形态
课程表
自由选课模式下课程表安排的数学模型
课程表安排
数学模型
自由选课模式
巧妙安排课堂提问开启学生数学思维
教师提问
针对性
激励性评价
基于混合算法的智能排课系统
排课
遗传算法
贪婪算法
混合算法
内容分析
关键词云
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教师博览
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市
邮发代号：
44-32
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
5210
总下载数（次）
4
总被引数（次）
380
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