中职检验专业分析化学实验教学体系构建的思考

• 作者: 杨蓉 王虎
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 检验专业 分析化学 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 952字
• 语种: 中文

摘要

针对中职检验专业分析化学实验教学面临的新课题，从学科特点和专业要求出发进行实验教学改革，通过学生合作完成实验操作、运用新的实验教学方法、开展实验考核等措施，提高实验教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蓉		4	5	2.0	2.0
2	王虎		7	5	2.0	2.0